Drie jaar geleden namen we met Maarten Steinbuch een van de eerste Werkprofessor podcasts op met de titel ‘hoe je bij kunt blijven in een wereld die exponentieel sneller leert dan jijzelf’. Tijd om bij te praten met Nederlands best geïnformeerde professor op het gebied van de relatie tussen technologische verandering en de rol van leiderschap en werk.

Mensen met een gangbaar brein noemen we neurotypisch. Minstens 20 procent van de wereldbevolking is neurodivergent. Dat zou je een A-typisch brein kunnen noemen. Dat wordt vaak als een handicap of stoornis gezien, iets wat we moeten fiksen. Veel van hen worden van een medisch label voorzien zoals autisme, ad(h)d, dyslexie, bipolaire stoornis, of anderszins gelabeld zoals hoogsensitief of hoogbegaafd. Bij veel neurodivergente mensen schuurt de standaard manier van werken of aansturen dusdanig dat ze er hinder van ondervinden. Ze hebben veel vaker te maken met frustraties, conflicten en zelfs uitval of ontslag omdat de omgeving niet goed bij ze past of omdat hun talent niet wordt herkend.